Под татарские народные наигрыши все собираются к месту Сабантуя – на спортивный участок детского сада. Мальчики и девочки одеты в национальные татарские костюмы. Дети встают по периметру спортивного участка. Перед началом конкурсов ведущий знакомит детей с историей этого праздника. Ведущий: Ребята, (далее…)

“ Сабантуй” көе яңгырый. Балалар флажоклар, обручлар, платочеклар белән мәйданга чыгалар, перестроение була. А. Б. – Исәнмесез, балалар! Кадерле балалар, хөрмәтле кунаклар, хәерле көн! Без бүген татар халкының олы бәйрәме- Сабантуена җыелдык. Сабантуй — ул хезмәт бәйрәме, Сабантуй — ул дуслык (далее…)

Ведущая: Исәнмесез, балалар!!! Хәлләрегез ничек? Ребята, а какой сегодня у нас праздник!!! Дети: Сабантуй! Ведущая: Правильно! На веселый Сабантуй Мы позвали всех друзей. Будем петь и танцевать, Дружно, весело играть Сегодны мы отмечаем татарский народный праздник – Сабантуй. А (далее…)

Ведущий: Ребята, у нас сегодня конференция. Тема определим вместе. Прослушайте, пожалуйста, стихотворение Г. Ладонщиков! и определите его тему. И красива и богата Наша Родина, ребята. Долго ехать от столицы До любой ее границы. Все вокруг свое, родное: Горы, степи и леса: Рек (далее…)

Каждый народ богат своими традициями, обычаями, и нравами. Есть такая пословица: ”У народа, которой не знает своего прошлого, нет будущего”. И поэтому в наш быт проникает почти забытые обряды и праздники. В нашей школе работает музей — «Культурное наследие народов Поволжья» При помощи собранных в (далее…)

Здравствуйте, дорогие ребята и сотрудники! Мы рады приветствовать вас на Осеннем боле. Сегодня мы шествуем её величество Осень. А вы знаете, что происходит осенью? Осенью день становится короче, погода уже не такая жаркая, как летом, природа как бы засыпает, все деревья одеты в золотой наряд. ВИДИО (далее…)

Вед: Добрый день дорогие гости, коллеги, дети. Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем празднике. — В календаре есть день, который дорог всем жителям Башкортостана. Это – День нашей Республики 11 октября. — В 1991ом году она была объявлена Независимой республикой в составе Российской Федерации и (далее…)

ПРОГРАММНОЕ СОДЕРЖАНИЕ: 1. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: Формировать знания детей о мечети. 2. РАЗВИВАЮЩИЕ: Развивать интерес и элементарные представления о мечети и исламском вероисповедании. 3. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ: Воспитывать чувство принадлежности к своей нации и уважение к традициям других вероисповеданий. (далее…)

Культурное наследие народов, издавна живущих на территории Татарстана переплетается в красочном многоцветии. Фольклор- это народное творчество: совокупность народных обрядовых действий. Народ- мудрый и добрый учитель, создал множество песен, попевок, приговорок, потешек, сказок. Однако они не умели (далее…)

Ход занятия: Мой край родной, горжусь тобой Живу тобой, дышу тобой, И знает лишь сама любовь, как я тебя люблю, Мой край родной, мой край родной! — Дети пожелайте друг другу доброго утра и улыбнитесь. На каком языке мы говорим? ( На русском). Почему? (Потому что мы русские, россияне. (далее…)